Wednesday, October 26, 2011

Carta de recomendaciones

Pues, querido compañero, ahora es el tiempo tú has sido esperando por mucho tiempo, el comienzo de las clases en una universidad. Espero que tú estés feliz sobre tu decisión para venir a Hope. Yo sé que yo soy muy, muy contenta con mi vida allí. Hay algunas cosas que tú debes saber para ayudar tu experiencia allí.

Numero uno, te recomiendo que tú trates obtener un cuarto en Cook. Este dormitorio es el mejor de Hope porque hay climatización y comida mejor que la comida en Phelps. En cuanto a compañeros de cuarto, pienso que tú debas escoger un compañero de cuarto porque no quieres recibir una persona que está difícil para vivir con.

Cuando escoges clases, sus decisiones serán depende en sus intereses, pero si quieras estudiar para ser una enfermera, yo estaría feliz para date recomendaciones. Para la programa de enfermeras, es bueno tomar muchos clases de ciencias como biología, química, y anatomía. Recomiendo que tú tomes la clase de anatomía con Prof. Brummels. Él es muy simpático y también sabe mucho del cuerpo.

Hope tiene muchos programas y clubs que puedes unir. Si te gustan deportes, te sugiero que tú consideres las programas intermurales o, si te gusta cantar, actuar, o perorar, eches un vistazo de Nykerk. Nykerk es una competición entre el segundo y tercer año.

Clases en la universidad son mucho diferente de las clases del colegio. Sugiero que tú estudies casi todo el día. Parece un poco loco, pero será ayudar sus notas. Más que nada, diviértete en estos cuatros años.

Thursday, October 20, 2011

Reflexiones de Américas: "El rostro humano del desarrollo"

El articulo “El rostro humano del desarrollo” fue muy interesante para mi, especialmente porque hay un lugar en mi corazón por las personas pobres y desfavorecidos. Lo que me interesó más, fue que los desarrollos vino de los países en la OEA. Cambio vino desde adentro, y ha sido eficaz. Pienso que muchas personas solamente quieren mandar su dinero a países, pero no quieren ir para implementar programas. La OEA ha trabajado en muchos, muchos áreas en comunidades, y ha hecho un impacto que hace mi corazón sonríe.

El articulo habla sobre muchos frentes de desarrollo como con bibliotecas, cooperativas de productores, programas por los discapacidades, preparaciones por desastres, y creación de empleo. Me gusta mucho la parte sobre cooperativas de productores de quinua orgánica, porque me interesan alimentos naturales y comida orgánica. También, es interesante que la asociación esté formado por familias agrícolas. Este ejemplo sirve para demostrar que trabaja en un equipo es eficaz, exitosa, y productiva.

También me gusta la parte sobre programas por los discapacidades. Yo no he sido un voluntario en una programa con personas por los discapacidades, pero siempre he querido participar en un, como los “Olimpiadas Especiales.” Los programas en comunidades en Brasil, Colombia, y otros países que el articulo menciona, son muy beneficiosos para aquellos que no pueden propugnar por sí mismos. articulo porque da esperanza a las comunidades que por mucho tiempo han tenido muchos problemas.

Wednesday, October 12, 2011

Cuento Infantil

Había una vez una chica se llamaba Rose. Rose vivía en la ciudad de México y ella nunca se sentía triste porque siempre tenía el amor de sus papás y también el amor de su perro Chico, quién nunca dejaba el lado de Rose. Rose le gustaba mucho jugar con su perro Chico todos los días después de la escuela. Cada tarde, cuando Rose llegaba a la casa, Chico corría a Rose con mucho entusiasmo, pero un día, cuando Rose llegó a la casa, Chico no estuvo allá.

Con mucho miedo, Rose corrió al trabajo de su padre, gritando y gritando, “Papi, papi, no puedo encontrar Chico,” pero cuando ella llegó al trabajo, no podía encontrar su padre. Entonces, ella corrió a la casa para encontrar su madre. En su manera a la casa, Rose vio su amigo Tomás. Él le dijo a Rose, “¿Ay, Rose, qué pasó? ¿Por qué estás corriendo? Con lágrimas grandes en sus ojos, Rose respondió, “Tomás, no puedo encontrar mi perro precioso. Él es mi mejor amigo.” Tomás dijo, “Pues, Rose, yo puedo ayudarte buscar por él; yo soy su amigo también.”

Entonces, Tomás y Rose corrieron a la casa de Rose. Cuando ellos llegaron a la casa, todavía no podíamos encontrar nada adulto, la madre ni el padre. Rose estaba inquietísima, pero de repente, la puerta abrió y entraron la madre y el padre de Rose. Aunque Rose estaba feliz para ver sus padres, ella todavía se preocupaba sobre pobre Chico. Ella les dijo a sus padres, “No puedo encontrar Chico. No sé que pasó.” Tan pronto como estas palabras salieron a su boca, Chico apareció en la puerta con un nuevo corte de pelo. Este estuvo la razón que Rose no podían encontrar Chico, su padre, o su madre. Tanta preocupación para nada; Tomás fue a su casa, y Rose jugó con Chico por toda la noche.

Thursday, October 6, 2011

Reflexión de CIS: “Believing Women” in Islam

Yo decidí asistir la sesión de Dr. Asma Barlas, quien ha escrito un libro que sugiere otro manera para interpretar el texto islámico, el Corán. Ella es muy inteligente, y muchas cosas que ella dijo durante la sesión me causaron un doler de cabeza. Sin embargo, su argumento principal, que el Corán no aboga por la opresión de las mujeres, era claro. Me ofrece un visión y compresión a la importancia del contexto, cuando leyendo los textos religiosas.

Antes de yo explico mi reacción a su argumento principal, quiero mencionar que ella también me inspiró porque ha tenido una vida mucho más difícil que yo. Yo no puedo imaginar saliendo mi país y mi familia porque yo necesitaba asilo político. Dr. Barlas tiene mucho coraje.

Ella dio ejemplos que corrientemente ocurre en países islámicos, como el vestido de mujeres, el castigo por adulterio, y la opresión en general de las mujeres. Su argumento fue, aunque, que el Corán no permite estas acciones, en vez, hombres en los países islámicos han malinterpretado el Corán.

Como una cristiana, yo no apoyo Islam, pero estoy de acuerdo que para cualquier texto, personas necesitan leer en contexto. Muchas veces, aun en cristianismo, personas leen incorrectamente porque no consideran el contexto. Obviamente, por el ejemplo de la discriminación de mujeres en países islámicos, no considera el contexto tiene castigas graves. Si más personas en Islam interpretarían el Corán en contexto, quizás millones de mujeres en países islámicos no sería oprimidos.